【摘 要】
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活动区域作为现代幼儿教育理念的物化载体,已经成为我国幼儿园室内环境的主要构成方式,儿童家具作为活动区域的主要构成部分,在完善活动区域教学功能、满足活动区域内儿童游
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活动区域作为现代幼儿教育理念的物化载体,已经成为我国幼儿园室内环境的主要构成方式,儿童家具作为活动区域的主要构成部分,在完善活动区域教学功能、满足活动区域内儿童游戏需求以及划分活动区域空间的三个方面都有着重要作用,对家具功能和形态的延展性上提出了更高的要求。家具模块化的设计方法,因其标准化和组合化的特点,能为活动区域内儿童家具带来功能以及形态上的延展性,从而满足活动区域对儿童家具的要求。以家具模块化设计理论为基础,对活动区域内儿童家具的模块化设计方法进行研究。具体内容如下:(1)通过对幼儿园实地调研,运用观察法和非结构式访谈法,明确了活动区域内儿童家具的使用情况,分析出了活动区域内儿童家具系统的三类功能需求,为模块的功能划分提供依据;(2)通过KJ分析法、AHP层次分析法,明确了活动区域内儿童家具模块化的5点设计要求,以及设计要求间的重要度关系,为活动区域内儿童家具模块化设计提供设计方向。(3)运用家具模块化的设计原理,以功能需求分析为中心,构建活动区域内儿童家具模块化系统,同时明确了模块的尺寸、连接方式以及组合方式。(4)通过设计实践验证得出模块化设计方法的可行性,得出活动区域内模块儿童家具的具体设计方案。以活动区域内儿童家具的功能需求为基础,结合家具模块化设计理论,对活动区域内儿童家具的模块化设计进行分析研究,明确了活动区域内儿童家具模块化的设计方向,为活动区域内儿童家具的模块化设计提供了思路。
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