随着微信公众平台的发展与推广,全国各大高校纷纷建立了学校官方公众平台。但是,基于重视程度和运营策略有所不同,各高校在微信公众平台的建设上存在较大差异。本研究对高校公共体育的开展现状与高校公共体育微信公众管理平台应用于高校公共体育管理的可行性进行研究分析,从信息化的角度尝试性的找出其中存在的问题与不足,并提出针对性的合理建议。本研究采用的研究方法为:文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地考察法、数理统计法、逻辑分析法和实践设计法,调查对象为中北大学的公共体育参与者(教师及学生)。研究表明:(1)在高校范围内,微信及微信公众平台已被普遍使用与认可,但是大部分人对微信公众平台的了解程度并不高。(2)大部分学生认为通过高校公共体育课程所能学的相关知识较少,对公共体育的课程选报、成绩查询、教师评价以及学生体质检测成绩查询途径的认可程度较低。(3)有超过半数的人对高校公共体育微信公众管理平台应用于高校公共体育管理中的课程介绍、课程选报、成绩查询、教师评教以及学生体质检测的管理是比较认可的。(4)绝大多数人对微信公众平台推送体育类微课是比较认可的,在微课体育项目的选择上,主要集中在健身类、学生体质健康检测项目、健美操类、大球类、武术类这5个体育项目。(5)高校公共体育微信公众管理平台应用于高校公共体育管理存在的主要问题有:院校支持问题、信息安全问题和后台技术问题。通过调查分析与访谈结果的结合提出相应的整改建议:(1)开发设计适用于高校公共体育管理的微信公众平台。(2)获得学校的认可与支持,实现高校体育管理中移动终端的信息互动。(3)增强微信公众平台的安全性,不但保障个人信息的安全,同时还要保障学校的信息安全。(4)完善微信公众平台的后台技术,推动高校体育管理信息化、公开化、便捷化的改革步伐。