大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象,已经成为大学生日常生活的组成部分,并呈现出持续走热的趋势。兼职对于大学生自身发展有着积极的促进作用,可以获取一定的劳动报酬,改善经济收入;可以提高社会竞争力,增加就业砝码;可以丰富社会阅历,促进全面成长等等。兼职对于高校思想政治教育工作有着积极的促进作用,人才培养是高校的中心任务,大学生思想政治教育是高校工作的核心内容。之于兼职的育人功能,兼职逐渐发展成为当前高校思想政治教育的有效载体和重要方式。然而,大学生兼职的过程中也逐渐产生了与学业发生冲突、学生盲目跟风、人身权益受到侵害、受到社会风气侵蚀等诸多负面状况。目前对于兼职之于学生成长和人才培养的利弊,各方是各执一词,褒贬不一,面对这样的状况,我们必须要科学辩证地看待大学生兼职行为,通过合理有效的方式来规避弊端和问题,更重要的是如何给大学生兼职行为予以正确引导和规范管理,促使大学生兼职现象能够健康有序地发展,促使大学生的全面发展,促进高校思想政治教育更好的发展。同时,时代在发展进步,将赋予大学生兼职新的特点和内涵,如何更好地探究兼职对于高校人才培养以及思想政治教育的作用,需要我们不断思索和研究。本文试着从法治、载体和形式三个方面将兼职之于高校思想政治教育的关系进行分析和研究,提升了高校思想政治教育的高度,拓展了高校思想政治教育的广度,挖掘了高校思想政治教育的深度。本研究通过对思想政治教育机制的优化,将兼职融入其中,在一定程度上丰富高校思想政治教育理论体系的建设。最后,基于兼职背景下高校思想政治教育机制的构建,提出了一些正确引导大学生合理兼职的对策和建议。