【摘 要】
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为了寻找优良的血小板聚集抑制剂,该课题依据二氢哒嗪酮类化合物的作用机理和构效关系,在保留二氢哒嗪酮类化合物基本结构的基础上适当延长碳链,引入各种不同的侧链及杂环,共
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为了寻找优良的血小板聚集抑制剂,该课题依据二氢哒嗪酮类化合物的作用机理和构效关系,在保留二氢哒嗪酮类化合物基本结构的基础上适当延长碳链,引入各种不同的侧链及杂环,共设计并合成了十一个二氢哒嗪酮类化合物,均为首次报道.中间体和目标化合物都经过元素分析,<1>H-NMR确证,部分化合物经IR确证,并参照Bron比浊法进行体外抗血小板凝集实验.初步的体外抗血小板凝集实验结果表明,所有目标化合物均对ADP引起的血小板聚集有不同程度的抑制作用,其中化合物(8)抑制血小板聚集作用的活性最强,超过对照化合物CCI-17810,化合物(1),(2),(4)等也有较强的活性,有进一步研究开发价值.
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摘 要： 英语作为一种语言，它涵盖的信息量很大，仅仅通过教师的口述和对课本上文字的学习是远远不够的。交互式电子白板的应用改变了传统的教学模式，开创了新的教学结构，打造了新的课堂教学模式，为实施新课程标准提供了现代化的教学手段，真正实现了利用信息技术媒体创新的交互式课堂教学模式。白板使丰富的主题资源在课堂教学中充分发挥其应有的效能，让课堂教学更生动精彩，同时让学生积极地参与教学，提高学习的自主性和积
摘 要： 英语课堂自主学习活动能够真正意义上将“学生是学习的主人”变成现实，使学生的自主学习有效性大大提高，将学生的自主合作探究实验推向深入，有利于学生学习个性的优化、学习方式的形成，有利于学生学习品质的提高，有利于发展学生的英语综合运用能力、跨文化意识和自主学习能力。 关键词： 英语课堂 自主学习 试验 一、引言 教师在多大程度上让学生成为学习活动的主人，也就能够在一定程度上达到教学目的。
摘 要： 在新一轮的课改当中，合作学习成为改革倡导的一种重要方式。初中英语教学主要是培养学生对词汇、语法的运用，以及使用英语进行交际活动的能力。小组合作学习在初中英语教学中受到教师的广泛使用，以生动活泼的上课形式调动学生的积极性，从而提高学生对英语的理解和使用能力。 关键词： 小组合作学习 初中英语 教学应用 一、小组合作学习的优势 小组合作学习始于20世纪70年代的美国，被誉为“近十几年来
目的:研究罗格列酮(Rosiglitazone)对果糖饲养两肾一夹肾血管性高血压大鼠血管重构的作用和对血压、血糖、血脂与胰岛素的影响,探讨其逆转血管重构的机制,为罗格列酮用于临床
摘 要： 随着素质教育的深入开展，小学英语教学对于学生“说”的能力的要求有明显提高。小学阶段是学生口语表达的初级阶段，强化口语交际，发展合作与交流能力，张扬学生个性，构建“适性”课堂，培养学生的综合语言运用能力，是需要不断探讨和摸索的问题。本文从立足分析学生个体特征、教师方法引导等方面着手，提出以强化学生英语口语交际为抓手，关注学生个性发展，实现构建“适性”课堂、回归语言学习本原的教育目标。 关
摘 要： 就初中英语教学来说，决定其成败的因素很多，但阅读教学一定是重中之重。本文结合新课标理念，探讨一些适合初中生的阅读教学方法。这些阅读法的最终目标是帮助学生提高阅读能力，为将来学习打好基础。阅读能力提高了，记忆单词的能力也就增强了，词汇量也就上去了，语感就会变好，学习兴趣就会变浓，自然英语学习能力就会提升。本文旨为教师打开思路，对他们今后的英语阅读教学有积极作用。 关键词： 初中英语 解题
经济体制不断改革的现在,能源消耗也随着越来越多,导致出现了能源危机的情况.为了解决能源问题,就必须要将可持续发展理念融入建筑工程施工领域.节约能源的先进技术的引进可
学习是一种意义的过程,是一个主动建构的过程,是与他人交流和分享的过程,是在社会这个大家庭各成员的共同作用下不断获知与发展的过程。“基于全纳教育的区域小学英语教学研
阅读是人们获取信息的重要手段,更是英语学习的主要任务之一。小学英语教学的主要目的是培养学生学习英语的兴趣和初步的英语语感,使其形成正确的语音、语调,初步具备运用所
日本宫崎骏大师的动漫作品家喻户晓,不少经典故事情节和动漫人物形象也深入人心.本文通过对日本动画片《千与千寻》中的听觉与视觉艺术进行剖析,着重强调视听元素在动漫作品