基于微信的小学语文学困生个别化指导策略研究

来源 :内蒙古师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mesnower

【摘要】

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小学语文学困生的普遍存在是当前教师和家长面临的一大难题,语文作为其他学科学习的基础,起着非常重要的作用。随着年级的升高,课程内容的难度随之加大,有语文学习困难的学生人数也逐渐增多,因此如何转化学困生成为了当前迫切需要解决的问题。随着教育信息化的普及,国家越来越重视信息化手段教学,这为教师指导学困生的学习提供了契机。因此本研究旨在了解小学语文学困生存在的问题和形成原因,探究基于微信平台的指导策略,利

【作者】

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肖鑫

【出处】

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内蒙古师范大学

【发表日期】

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2019年07期

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