随着基础教育课程改革的深入推行,中小学评价与考试制度的改革也在不断发展。中考作为评价学生初中学业水平的主要方式之一,是考试评价制度改革的重要内容。2007年到2016年,海南省走过了新课程背景下中考改革与发展的十年。对这十年的海南省中考历史试题进行研究,具有十分重要的价值。本论文介绍了海南省中考试题改革的宏观背景,阐述了历史课程标准、历史考试说明和历史教材在中考命题中的地位和作用。运用表格统计数据,从题型、题量、分值三个维度对近十年海南省中考历史试题进行综合分析,结合实例阐述了试题具有的基础性、时代性、人文性、开放性、综合性、本土性等特点,并指出试题命制中存在的不足。最后,基于辩证的试题分析,提出探索构建“一体四层四翼”的中考历史命题评价体系的建议,并从提升教师专业素养、提高课堂教学效益、培养学生学习能力、增进学科自身魅力、加强科学方法指导几个方面对今后的中学历史教学备考工作提出建议。总之,本论文依托新课程改革的宏观背景,抓住中考历史命题改革发展的主线,分析了试题变化发展中蕴含的规律和特点,对今后的命题工作和教学备考提出了有益的建议。这对我们不断提高中学历史教学效益,培育学生发展核心素养和学科核心素养,启动新一轮课程改革和考试评价制度改革,进一步落实立德树人根本任务具有一定的借鉴意义。