近年来,随着我国社会主义市场经济的快速发展,大批农村剩余劳动力开始外出务工。这些外出打工的农民不仅为所在城市做出了巨大贡献,而且也提高了他们自己的物质生活水平。但由于这些农民进城打工,长期和子女分离,在当今农村便产生了一个庞大的未成年群体,那就是大量的农村留守儿童。按照保守估计,我国目前农村留守儿童的数量已经突破2000万;在一些地区,留守儿童已占到七成左右。由于这些远离父母的留守儿童缺乏良好的家庭教育和亲情关怀,他们在人身安全、文化教育、思想道德、心理情感乃至行为方式等方面都出现了一些问题,并引起了社会各界的关注。本文着重研究农村留守儿童在道德方面存在的问题,深入分析其道德问题的成因并在此基础上探索农村留守儿童道德问题的解决措施。论文共分三部分:第一部分主要概括和论述农村留守儿童存在的诸多道德问题。例如:道德观念的混乱,道德情感的变异以及道德行为的失范。第二部分主要从社会体制、家庭、学校、农村社会环境这四个方面来分析农村留守儿童道德问题的成因。公共政策和社会体制的不完善、家庭道德教育的缺失、学校对留守儿童道德教育的忽视以及农村社会环境的消极影响等都是导致农村留守儿童诸多道德问题的原因。第三部分在前两部分论述的基础上提出解决农村留守儿童道德问题的具体措施:完善相关的公共政策和社会体制,弥补家庭道德教育的缺失、增强学校对留守儿童的责任意识以及优化农村留守儿童成长的社区环境。