青年时期是价值观形成和发展的重要阶段,作为青年中的优秀代表,青年大学生思维活跃,容易接受新思想、新文化,在信息化、全球化时代,其价值观念、价值判断、价值选择等的价值观培育和践行不可避免地面临复杂化、多元化的发展环境。当代青年大学生价值观教育因此面临着新的境遇,可谓机遇与挑战并存。青年大学生价值观引导是价值观教育的重要组成部分,也是高校思想政治教育的重要内容,新时期青年大学生价值观引导面临哪些问题、有哪些特点以及如何在实践中有效做好青年大学生价值观引导工作,这些问题都是值得思想政治教育工作者认真思考的。青年大学生价值观引导问题研究凸显其必要。本研究从现实问题出发,围绕“青年大学生价值观引导”这一主线进行相关研究,以探寻青年大学生价值观引导规律和实践路径为研究目的,在研究中采取多学科整合、比较和分析相结合等多种研究方法,以期增强青年大学生价值观引导的理论自觉和实践自觉并促进青年大学生价值观引导的科学性和实效性。本论文除第一章导论外,共有五章内容进行相关研究和论述。通过对青年大学生价值观引导进行概述,以期对青年大学生价值观引导有一个整体认识。同时,对当前青年大学生价值观引导的特点进行了概括总结,在此基础上,对当前青年大学生价值观引导面临的问题和困境进行了分析。在原则遵循上,要大力弘扬和传承优秀传统文化;要积极培育和践行社会主义核心价值观;要立足于青年大学生的实际需求。这其中,优秀传统文化是青年大学生价值观引导的文化基因,社会主义核心价值观是青年大学生价值观培育和发展的思想引领,立足青年大学生的实际需求是提升青年大学生价值观引导实效的实践选择。在此基础上着重对青年大学生价值观引导的路径选择问题进行了探讨。在实践中做好当代青年大学生价值观引导工作,需要加强和改进高校思想政治教育工作、优化青年大学生的成长环境、提升价值观引导者的整体素养、健全青年大学生价值观引导机制等。同时,还要积极发挥好媒体和大数据的引导功用。换言之,青年大学生引导教育工作是一项系统工程,既要有宏观布局,也需要有微观关照;既需要整体发力,也需要智慧借力。