源起上世纪的“计划生育”政策,可以说在很大程度上控制了我国人口无节制的增长。在一定时期内,为经济社会的良性有序发展提供了制度保障。但随着我国提前步入老龄化社会,这一基本国策不再适应当下社会的发展。为了缓解当下人口增长率持续走低的现象,为了为现代化建设提供不竭的人力资源支持,为了缓解当下持续增长的养老压力。中共十八届五中全会提出“全面二孩”政策。从而在政策层面更好地保障女性生育权。女性生育权不仅关乎到女性本身,更关乎到许许多多的中国家庭,更与社会的稳定发展、长治久安息息相关。对于一些女性占比较高的行业,例如教育行业,女性劳动权及生育权被侵犯的现象更为严重。用人单位要求女教师不得以生育为由,损害组织及集体利益,因此出现了令人匪夷所思的“排号怀孕”、“插队生育”等怪象。越来越多的女性迫于工作压力,考虑到生育成本,公共资源稀缺等因素,往往难以很好地行使和维护自身生育权。全面二孩政策要想实实切切地惠及民生,惠及发展,就必须将关注点转移到落实女性生育权的问题上来。本论文深度解读全面二孩政策,将我国关于妇女权益保障相关法律法规作为依据,以H市S区五所小学女教师生育权保障情况为例,通过调研发现了一些问题,分析原因并提出对策。希望能够引发对现代女性生育权保障的关注,也为更好地落实新时期下的全面二孩政策提供一些新的视角、新的路径,更旨在加强学校管理,解决育龄女教师后顾之忧,提高学校教学质量。对于女教师得不到相应生育权保障,建议教育系统劳动保障部门应该积极维权,切实维护女教师的合法权益不受损害;建议政府应督促相关部门因地制宜,进一步完善小学女教师生育权保障政策及配套措施,减轻女教师的后顾之忧,使二孩政策真正落地,小学女教师的合法权益得到有效保障。