作为承担着传播知识、培养人才、科学研究、服务社会职能的高校，在发挥职能的过程中需要开展大量的行政管理工作，高校办公室作为重要的行政组织机构，在高校整体运行中处于枢纽地位，发挥重要作用。高校办公室是高校党委和行政的综合办事机构，发挥着承上启下、联系左右、协调各方的桥梁和枢纽作用，负有服务、协调、参谋、督办四项职能，具有其它部门不可替代的作用。本文运用文献综述、实地调查、分析比较的方法，对高校办公室管理中存在的问题进行剖析，结合学习型组织理论和组织结构设计原则，提出解决对策，建立学习型高校办公室。本文分为五部分。第一部分引言，主要说明选题理由及意义、国内外关于办公室管理研究的现状及趋势、研究方法等。第二部分介绍学习型组织和组织结构设计原则的相关概念。第三部分主要是高校办公室现有的职能、工作特点和机构设置。第四部分主要介绍高校办公室管理中的问题。第五部分提出改善高校办公室管理的对策。