当下,经济新常态的形式已经开始,关于供给侧结构化改革深入企业的问题,国家习近平主席此前就已提出过相关论断。根据习近平主席的指示精神,企业应该做出调整,在注重利润快速增长的同时,还要更注重质量的飞跃发展。企业都想通过上市这种方式扩大融资渠道,扩增企业的规模,增加市场占有率实现资产的优化重组。但是目前的资本市场市场的实际情况,野心勃勃的企业都渴望在资本市场分到一杯羹,上市资格就显得尤为珍贵。企业进入A股市场,IPO要经过排队、审批等一系列流程,整个过程等待所消耗的时间成本高,而且还要满足证监会的严格苛刻的要求。资本市场上,时间就是金钱,所以通过反向并购这种低成本、高效率的上市方式就成为了许多企业的选择。企业通过反向并购的方式上市成功,除了能够帮助拟上市企业的优质资产快速对接资本市场,还能帮助被并购方实现资产负债的优化重组,使得整个证券的资源得到合理配置,达到共赢的结果。在教育行业各家教育机构争相上市,通过反向并购的方式上市能否使得经效益最大化的问题值得关注。本文选取了教育行业中反向并购成功上市的案例—中公教育反向并购亚夏汽车作为研究对象,主要运用文献研究法和案例研究法,从中公教育反向并购亚夏汽车的过程中着手,并结合协同效应和信号传递理论,在分析中公教育和亚夏汽车公开的财务报表和各项数据,洞悉其进行反向并购的动因,从财务和绩效角度对企业反向并购的动因、并购整合效果进行综合评价,分析中公教育通过反向并购上市后的表现,与同行业上市公司相比,反向并购后中公教育仍显现出极强的竞争优势,资产质量、综合能力得到明显提升,股价上涨使得交易双方达到了共赢,有助于为职业教育领域准备通过反向并购上市的企业起到借鉴作用。