当前,新媒体以其信息资源丰富、传播速度快、互动性强、不限时空等特点,成为了当下最受大学生欢迎的信息载体。新媒体在大学生学习和生活中的运用对高校思想政治教育领域产生了深刻的影响。探索如何运用新媒体,挖掘其与实现大学生思想政治教育实效性的内在关联性,发挥其独特的传播优势,通过运用新媒体实现大学生思想政治教育效率和效果最大化,是当前大学生思想政治教育顺应时代潮流需要研究的新课题。本文在新媒体运用的视域下,以思想政治教育学为主体解释框架,以大学生思想政治教育实效性的实现为根本目的,从传播学、心理学、教育学、语言学等多种学科交叉的角度出发,通过文献分析和问卷调查分析了解部分大学生使用新媒体的基本情况,对高校运用新媒体开展思想政治教育情况进行分析,力求提出有针对性的对策和建议,进一步提高大学生思想政治教育实效性。本文分为五个部分。第一部分主要从选题来源及研究意义、国内外研究现状、研究方法与思路、重难点与创新点出发对大学生思想政治教育实效性向度下的新媒体运用进行分析。第二部分主要阐述了大学生思想政治教育实效性、大学生思想政治教育新媒体的相关概念,探索大学生思想政治教育实效性向度下新媒体运用的相关理论,分析大学生思想政治教育实效性向度下的新媒体运用关联性和必要性。第三部分通过调查问卷的方式,根据调查结果分析大学生思想政治教育新媒体运用的现状、存在的问题以及存在问题的原因,为探索大学生思想政治教育实效性向度下的新媒体运用奠定基础。第四部分是大学生思想政治教育实效性向度下的新媒体运用的优化对策思考,针对前面的问题分析,从强化平台的整合力度、掌握功能的运用艺术、加强内容的渗透能力、实现话语的完美转化这四个方面制定切合实际的、具有指导意义的方案策略,旨在日新月异的新媒体时代浪潮中把握导向、践行使命,不断提升新时代思想政治教育创新发展的实效性。