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同伴互评在高中英语写作教学中的应用研究
【摘 要】
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写作,作为一项重要的语言表达性技能,在英语语言学习中的重要性不言而喻,然而学生对英语写作缺乏兴趣也是不争的事实,写作过程中学生会出现紧张、害怕不安等情绪,这严重影响了其写作水平的提升。因此,探索适当的写作教学方法,从而激发学生写作兴趣,降低其写作焦虑,提升其写作能力,是所有英语教师共同面对的话题。在写作评改过程中引入同伴互评是近期二语研究者关注的一个话题。同伴互评在英语国家的写作教学中被广泛采用,
【出 处】
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河北师范大学
【发表日期】
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2019年01期
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