反刍思维是个体沉浸在对已发生事情的前因后果以及事情带来的负性情绪进行反复思考的一种思维倾向。文献检索发现,反刍思维与抑郁等各种负性情绪相关,这说明反刍思维在人的生活中产生了重要的影响,有研究表明父母教养方式对个体的反刍思维具有预测作用。中国式家庭里存在着各种各样的父母教养方式,有的父母用情感养育孩子,有的父母与孩子毫无边界感,拒绝或者过度保护孩子。不同的父母教养方式都会对孩子的反刍思维形成产生不同影响。还有研究提到,父母教养方式也会影响个体的完美主义倾向,如果个体总认为自己不够完美,长期待在这样的念头里便很容易陷入反刍思维。为了更加明确父母教养方式对反刍思维的诸多影响因素,研究中采用完美主义和自尊两个变量,对父母教养方式和反刍思维影响的内部机制进行探讨,通过研究数据建构了一个有调节的中介模型:完美主义在大学生父母教养方式和反刍思维之间起了部分中介作用,同时,中介部分的前半段受到自尊的调节作用。采用问卷法,使用了简式父母教养方式问卷、反刍思维量表、积极消极完美主义量表和自尊量表,对江西省赣州市三所高校的1100名在校大学生的父母教养方式、反刍思维程度、完美主义倾向以及自尊水平进行了调查,有效回收1058份,对所得数据使用SPSS 23和SPSS Process进行了各方面的数据分析处理,研究结果最后表明:(1)父母的拒绝和过度保护方式与反刍思维具有显著正相关关系;(2)消极完美主义倾向与反刍思维之间具有显著正相关关系;(3)消极完美主义在父母教养方式和反刍思维之间有着部分中介的作用,父母越是拒绝,或越是过度保护,消极完美主义倾向将会越严重,进而反刍思维增多;(4)自尊对完美主义在父母教养方式和反刍思维关系的中介作用有着调节作用,自尊越高的个体,消极完美主义倾向呈显著上升趋势,导致更多的反刍思维,自尊越低,消极完美主义倾向变化不明显。最后,对本研究的理论实践价值进行了详细的阐述,并总结了如下结论:父母拒绝和过度保护的教养方式更容易使个体进行反刍思维,在这个影响过程中,父母拒绝和过度保护的方式也会促使个体的消极完美主义倾向的形成,进而消极完美主义会导致个体更容易进行反刍思维,而且如果个体的自尊程度越高,个体越容易形成反刍思维。