本研究重点关注几何画板在小学数学教学中的应用,对这个软件的使用方法、如何辅助学习等方面进行了初步探讨,旨在借助这一应用程序促进小学阶段的几何部分的课程更加高效。当学习小学几何部分的内容时,很多问题就会暴露出来,尤其是在头脑中建立相应的几何观念和意识。在学习小学几何部分的一些内容时,需要相关的讲解演示并要求亲自动手实验,这会有利于更好地去理解几何意义,帮助几何学习。有鉴于此,这款软件非常实用,初学者也比较容易上手,尤其是小学几何部分所需要的画图操作更是这款软件最拿手的地方,可以为我们分忧。考虑到我国很多小学计算机已经普及,本研究将会充分运用这些教育资源,提升大家的信息技术素养。本研究重点探讨了如何将几何画板应用于三角形内角和的验证和圆的面积公式的推导这两个小学数学教学中比较典型的课例中,对于在三角形内角和和圆形面积推导中的抽象过程以动态的形式进行了演示操作,希望能够借助本研究为小学数学图形教学方式的革新提供一些参考。