现实来看,国家经济呈现良好发展态势,社会教育需求发生重大变革,家庭对教育提出了新的要求,更加关注教育的个性化和质量。近年来,中小学校外培训机构数量不断增多,展现出良好的发展前景,其凭借多元化的课程体系、高效率教学等优势,获得广大消费群体的关注和青睐。在这一背景下,国家为了切实提高教育质量,制定了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策,同时建立健全监管制度,对市场校外培训机构经营行为加以监管,及时发现问题并处理。通过调研分析发现,目前上海市中小学校外培训机构数量逐年递增,取得了良好的发展成绩,但是也暴露出诸多问题和不足。基于此,本文围绕校外培训机构政府监管工作现实发展情况,指出目前工作中的疏漏和缺陷,制定科学合理的解决对策,给政府部门工作提供引导。本研究以公共服务民营化理论、公共利益理论、市场失灵理论为基础,运用文献研究法、问卷调查法等研究方法,对上海市校外培训机构政府监管的现状、存在问题及改进措施等进行了研究。向学生家长、教育培训机构以及教育部门工作人员进行调查,充分了解上海市中小学校外培训机构的政府监管现状与问题,调查研究发现,上海市校外培训机构政府监管存在的问题有:一是事前监管的不足,具体包括政府部门尚未制定起完善的法律制度、没有能够科学合理的布局机构等;二是事中监管方面的问题,包括缺乏健全的评价体系、正向激励制度不足、未能严格监管培训收费乱象等;三是事后监管方面的不足,包括缺乏丰富多样的监管手段、缺乏完善的退出机制等。因此,要建立健全校外机构准入机制和退出机制、建立起完善的相关法律制度、对机构进行科学合理的布局等,以期能够促进上海市中小学校外培训机构政府监管质量很好的有效提升,推动上海市中小学校外培训市场实现可持续发展。