【摘 要】
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在传统意义上,我国高校习惯于从思想政治角度出发,对大学生进行规范性教育,而忽视对形成个体道德品质具有重要作用的道德层面的研究。然而,在当代社会中,一方面,随着经济政治
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在传统意义上,我国高校习惯于从思想政治角度出发,对大学生进行规范性教育,而忽视对形成个体道德品质具有重要作用的道德层面的研究。然而,在当代社会中,一方面,随着经济政治文化等各方面的发展,大学生日益增长的文化需求对物质文明和精神文明提出了更高的要求;另一方面,到目前为止,我国高校对大学生所进行的性教育远不能满足大学生的现实需求,大学生在性认知、性知识的获取等方面存在一定误区,这些方面归根结底与性教育和性价值观教育有密切关系。本文主要探讨如何帮助当代大学生树立正确的性价值观。正值青春妙龄的大学生,刚刚完成由高中生向大学生、由青少年向成年的角色转换所造成的不适应和缺乏正确的性价值观的引导,造成当代大学生产生诸多与性相关的问题和困扰。在此背景下,立足引导、培养大学生树立健康的性价值观,将大学生思想政治教育、道德教育与心理健康教育相结合,提出造成当代大学生性价值观教育问题的原因,探寻大学生自我教育和学校、家庭、社会三合一引导的方法,优化性价值观教育环境,以期望把大学生的性价值观教育引向健康向上、具有勃勃生机的道路上。
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