基于程序分析的JavaScript程序缺陷检测与定位

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“们”在汉语中使用频率很高,且语法意义较为复杂。对于“们”的本体研究成果相对丰富,但二语习得领域中有关“们”的研究却相对较少。本文在前人研究“们”的基础上,基于北京语言大学“HSK动态作文语料库”中“们”的误加偏误语料进行研究,探究“们”的误加偏误产生的原因,并提出相应的教学建议。全文共分为以下四章:第一章,绪论。首先,阐明选题缘由,确定研究对象是北京语言大学“HSK动态作文语料库”中的“们”的误
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“有”字句是现代汉语中的特殊句式之一,在日常交际中的使用频率很高。其语义丰富,句式结构复杂多样,也是留学生习得汉语的重点句式之一。因此,历年来诸多学者对汉语“有”字句做了较为全面的研究。但目前来看,相关研究大多是对“有”字句的本体研究,而在对外汉语教学中,“有”字句的研究相对比较薄弱。本文首先对汉语“有”字句本体进行探讨和分析:一是“有”字句的界定,依据吕叔湘、黎锦熙的观点,将“有”字句界定为动词
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