移动学习是一种崭新的远程学习形式，能够给学习者真正带来随时随地的学习体验。它是移动通信技术、移动计算技术、网络技术和现代教育有机结合的产物。移动学习系统是移动学习实施的平台，是学习者所接触到的最直观的移动学习形式，对它的体验能直接影响人们对移动学习的态度。个人知识管理是应用于个人层面的知识管理，代表着先进的管理理念和方式。　　 本文首先回顾了移动学习和个人知识管理的发展现状，然后研究了移动学习的概念、理论基础，探讨了影响其发展的现实条件，对目前移动学习系统主要的开发技术进行了分析。之后研究了知识和个人知识管理的相关理论，在此基础上提出了一个基于问题的个人知识使用模型，并从三种理论出发考虑移动学习，提出了在移动学习系统建设时要考虑的问题。最后，从个人知识管理的视角出发，提出了一个以成人学习者为使用对象的移动学习系统，在对移动学习环境中学习者和管理员进行角色分析的基础上，对移动学习系统的系统结构、功能、模块进行详细设计，并以Windows Mobile为开发工具实现了登录、注册、课程管理等部分功能。