中等职业学校学生生活管理现状及优化对策

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党的十八大提出了“五位一体”的总体布局和“四化同步”推进的要求[1]。落实中央决策部署,加快转变经济增长方式,培养更多高素质劳动者,职业教育具有不可替代、不可估量的重要使命。近年来,中等职业学校生源质量下降,学生生活管理也越来越受到人们的关注。本研究主要采用访谈法、问卷法,考察了中等职业学校学生生活管理的现状。分析了目前中等职业学校学生生活管理中存在的问题,对中等职业学校学生生活管理提出对策。本次调查研究结果表明,目前中等职业学校学生生活管理存在的问题主要有:1.基础设施基本完备,但人性化不足,有一定安全隐患。2.学校领导和基层管理者学生管理理念应紧跟时代发展的步伐。3.学生生活管理制度不够健全,而且执行力度不足。4.教师管理学生的能力不足,师资队伍建设水平有待提升。5.学生心理健康问题较为突出,学校心理健康工作未能深入学生。6.学生有自主管理意愿,但缺乏必要的政策支持。针对以上问题,本研究对中等职业学校学生生活管理工作提出以下几点建议:第一,中等职业学校管理者要不断革新教育理念,掌握“心本管理理念”提升学生生活管理水平。第二,完善教师工作激励机制,提高教师工作积极性。第三,完善生活管理规章制度,规范、引导学生行为。第四,加强教师队伍建设,提高管理者的综合素质,提升一线教师管理教育水平。第五,优化心理健康教育,提高中职生心理健康水平。第六,重视学生自主管理,提高中职学生生活管理质量。第七,学校应加强基础设施建设,特别是要优化现有设施的管理水平,提升人性化管理水平,为中职生学习、生活提供优良环境。
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