社会主义发展阶段问题是社会主义思想史上的一个重要课题,也是科学社会主义的基本理论问题。几乎所有的社会主义思想家都重视对社会主义发展阶段的研究,从空想社会主义者,到马克思、恩格斯,再到列宁、斯大林及之后的苏联领导人,再到中国的毛泽东、邓小平等历代领导人,无一不积极探讨了社会主义发展阶段问题,并对其发展做出了重大的贡献。列宁成功领导了十月革命并缔造了第一个社会主义国家——苏联。苏联伟大成就的取得,实际上是建立在从列宁开始的对社会发展阶段积极探索的基础之上的,而其失误、曲折、挫折乃至失败,实际上又是违背这一探索、超越阶段的结果。对列宁的社会主义发展阶段思想的研究,已经取得了一些成果,但是仍有待深入。同时,中国特色社会主义建设本身也是一个对社会主义发展阶段的探索过程。因此,对列宁的社会主义发展阶段思想进行深入研究,不仅具有重要的学术理论价值,而且具有极强的现实指导意义。　　列宁的社会主义发展阶段思想,有着极深的理论渊源。空想社会主义者的设想为社会主义发展阶段思想奏响了序曲,他们认为,过渡时期是现存社会与未来社会之间的桥梁,而未来社会则需要经过一个长期的、不断发展的过程。科学社会主义理论的创始人马克思和恩格斯,同样对社会主义发展阶段问题有所涉及,他们的“同时胜利”论、长期的过渡时期理论和未来的社会将经历不同的发展阶段等思想,为列宁的社会主义发展阶段思想的形成和发展奠定了基础。　　列宁对社会主义发展阶段的探索,主要分为两个时期:一是十月革命之前,对马克思的社会主义发展阶段理论的研究和学习时期;二是十月革命之后直到1924年列宁逝世,主要是结合不发达国家—俄国向社会主义过渡的实践经验,对未来社会发展阶段进行思索和实践。在对19世纪末20世纪初俄国国情分析的基础上,列宁初步探索了社会主义发展阶段的问题,形成了他的“一国胜利”论并领导了俄国十月革命的胜利。十月革命后,在社会主义革命和建设实践的基础上,列宁对社会主义发展阶段做出了进一步的探索,主要表现在:1.对未来社会进行“三单元”式的划分并将第一阶段称为社会主义。2.提出过渡时期理论,并指出这一时期的长期性。3.指出不同国家向社会主义过渡的道路必然不同。4.认为合作制是一种既有利于小农经济积极发展,又能将小农经济纳入无产阶级国家可以控制和协调的轨道上来的正确途径。　　列宁对社会主义发展阶段问题进行了积极地探索,特别十月革命胜利后,列宁结合苏维埃俄国的实践经验,提出了诸多值得后人借鉴的重要思想。但列宁毕竟是历史发展中的个体,他无法逃脱历史环境给予的局限性。因此,我们评价列宁的社会主义发展阶段思想。应坚持用马克思主义的基本观点,运用唯物论和辩证法,进行全面客观的科学评价。　　列宁担任苏联最高领导人的时间虽然仅仅七年左右,列宁对社会主义的建设及社会主义发展阶段理论的探索却是艰难而又曲折的。他在这一时期形成的思想和所进行的实践活动给我们社会主义改革与建设带来深刻的启示,主要表现在:1.运用科学方法揭示社会主义社会发展的阶段性。2.能否正确认识社会主义发展阶段直接关系到社会主义建设的成败。3.商品经济是落后国家建设社会主义的必由之路。4.必须长期坚持并不断发展我国的社会主义初级阶段理论。