绍兴市公共实训基地开放式实验教学平台的设计与实现

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随着我校近几年的快速发展,办学模式多样化,在校学生规模不断扩大,合理地应用信息化技术,设计和开发专门的实验教学管理系统,对于提高实验教学管理和服务的效率、提高实验教学质量、减轻教师繁重冗余的负担具有十分重要的意义。与此同时,实验室建设的进一步规范化、复杂化,结合开放式实验室的建设要求,利用Internet建立开放式实验教学管理系统以简化我们的工作,提高工作效率成为亟待解决的问题。为了提高系统的开发效率与部署效率,本文开发的软件系统使用JavaEE架构系统,实现了一个基于JavaEE的实验室教学管理系统。首先,使用了成熟的JavaEE平台,在JavaEE的平台开发中,采用Struts+Hibernate+Spring框架,以下简称SSH,以轻量级JavaEE框架搭建系统,使得各个模块之间降低了耦合度,以方便了将来的功能扩展。其次,该系统由三个子系统构成,分别是教师管理子系统,学生管理子系统,实验设备管理子系统。公共实训基地面向的学员比较特殊,学员在学时间零散,不固定,不连续,所以需要通过网上预约上课时间和场地,成绩,答疑等也需通过Web方式与教师沟通。系统根据实时情况确定每位学员的上课地点和上课时间,从而使实验教师可以根据学生预约实验的情况进行实验准备,并且可以及时登记实验成绩,从而减轻了实验教师的负担;给学员提供了个性化的实验实验环境,激发了学员的潜能,充分调动了学员的学习积极性;从实验设备管理角度,大大提高仪器的使用率,使有限的资源得到充分的利用,减轻了实验室管理人员的工作量。再次,完成了系统涉及到三类角色的子系统详细设计与实现。限于篇幅,文中仅对各个子系统有代表性的功能模块的详细设计和技术实现进行了介绍。该系统改变了传统的以班为单位的实验教学模式,调动了学生的积极性,其次系统把管理人员从繁重的实验室管理工作中解脱出来;再次,系统的实现在很大程度上提高了实验教学的效果,可以在学校的实验教学中发挥充分的作用。
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