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进城农民工子女家庭教育问题是一个现实的社会问题，因为家庭教育不仅是“农二代”融入城市生活的关键，还是一个国家人才培养的基础力量。于此同时，由于政府及社会关注程度的提升，在科学的指导下，加强和改善农民工子女家庭教育，不仅有利于加快和谐社会进程的发展步伐，还成为缓和城乡社会矛盾的助推器。本文的立足点是建立在对西安城区内进城农民工子女家庭教育现状的实地考察资料汇集基础之上，将众多进行调研的农民工家庭归纳了三类进行典型分析，从而总结出西安地区进城农民工子女家庭教育存在的问题与问题产生的原因。在实地探访的过程中，笔者在借鉴国内外关于家庭教育专业知识的基础上，编制了访谈提纲，深入调查对象的家庭现场。通过间接观察与开放式访谈相结合的方式，归纳出目前西安地区农民工家庭子女教育问题上所折射的问题，并对于问题产生的原因和影响进行了深入的分析，最后提出西安地区进城农民工子女家庭教育问题改善的发展路径和建议。