C-R-A模式是廖巧云在2005年率先提出的一个语用学模式。该模式由三个语用学理论共同构建：合作原则,关联理论及顺应论。由此,本研究的主要目的在于检测其在中文幽默手机短信这一语言现象上的解释力。本研究在理论与实践方面都存在一定的意义。首先,短信的编撰者在了解了C-R-A模式下的幽默机制后可能从中受益；其次,中文幽默手机短信本身包含两个概念：交际与幽默。C-R-A模式可被同时运用来解释这两个概念。在此基础上,本文提出了两个研究问题：1、中文幽默手机短信中的语言是如何被说话人发出又如何被听者所理解的?2、听者在理解过程中的推理过程是怎样的?本文的理论框架由两个部分构成。第一部分为该模式的初级模式。初级模式被用来回答研究问题一。第二部分为扩展模式。该部分被运用于对推理过程的详细描述。因此,扩展模式用来回答问题二。基于此设计,本研究是一种定性研究。因此,数据对本研究而言起着至关重要的作用。本文所有数据均来源于两个渠道：网络和短信手册。通过这两个渠道,共有121条中文幽默手机短信被收入本文。经过仔细分类及整理,11个具有代表性的例子被收入本文并进行了详细分析。作为研究结果,本文从两个方面进行了探讨：首先成功的交际可以产生幽默的效果；其次,幽默的产生可能导致交际的次成功。因此,C-R-A模式在幽默手机短信这一语言现象上具有较强的解释力。