景区旅游形象建设研究——以阳朔“十里画廊”景区为例

来源 :桂林理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maomao68
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着旅游业的蓬勃发展和形象时代的到来,旅游市场的竞争越发激烈,旅游形象问题也越来越被重视。景区旅游形象是旅游者在选择旅游景区时考虑的主要因素。独特鲜明的旅游形象有利于增强景区的综合竞争力。旅游者在旅游决策过程中一般会考虑和选择具有强烈鲜明旅游形象的景区,因此,如何从自身特点出发,塑造个性鲜明的景区旅游形象,成为景区旅游发展亟待解决的问题。 经过多年的发展,凭借美丽的漓江山水,广西桂林阳朔的旅游业得到了长足的发展,阳朔因此被誉为“中国旅游名县”。旅游业已经成为阳朔县经济发展的支柱产业。 本文在对相关理论、概念体系进行归纳梳理的前提下,以“十里画廊”景区做为实证研究对象。在比较全面分析了“十里画廊”景区旅游资源的基础上,结合对景区形象现状所做的问卷调查和景区的地方性研究,初步对“十里画廊”景区进行了形象定位,在此基础上进一步提出了“十里画廊”景区旅游形象设计和传播的方案,最后提出了景区形象改善的对策。文章由引言、正文、结论三部分组成,共分为六章,主要内容如下: 第一章:引言。介绍了论文的选题背景和研究意义,总结和分析了目前国内外旅游形象的研究成果,确定了论文的研究思路及方法。 第二章:概念与理论。本章对论文所涉及到的相关概念,如形象、旅游形象、景区旅游形象进行总结和分析,明确本文所研究的范围。同时,对本文所涉及到的相关理论进行了进一步的探讨。 第三章:景区旅游形象建设的内容和方法。本章总结了景区旅游形象建设的基本内容和方法,分析了景区旅游形象定位与宣传口号、景区旅游形象设计以及景区旅游形象传播的一般规律和手段。 第四章:实证研究。本文以阳朔“十里画廊”景区为实证研究对象,介绍了“十里画廊”景区的基本概况并对其旅游资源的类型进行分析对比,对景区的旅游形象现状进行了调查与分析。进一步对该地区的地脉和文脉进行了探讨,最后归纳出景区旅游形象存在的问题。 第五章:“十里画廊”景区旅游形象建设研究。笔者对“十里画廊”景区旅游形象进行了定位的初步探讨,对“十里画廊”景区的旅游形象从理念形象、行为形象、视觉形象三个方面进行初步设计,指出了“十里画廊”景区形象传播的方法和策略。最后提出了对景区形象建设的几点思考与建议。 第六章:结论。本章对前文进行了归纳总结,并指出有待进一步深入研究的问题。本文创新点在于努力建设大桂林旅游圈内的阳朔“十里画廊”景区的整体旅游形象。
其他文献
【摘要】“和谐教学”就是指教学过程中各要素之间及教学与教学环境之间处于一种平衡协调的状态,从而提高教学质量,使学生得到和谐全面的发展。作为一名数学教师,应努力构建和谐数学课堂,营造一个引发学生兴趣、焕发学生活力创造性的课堂,让和谐的音符飘洒数学课堂,进而构建和谐数学教育环境。新课程标准下的数学教学,注重以学生为本,注重师生间的和谐互动。轻松和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创
【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)07-0076-01  众所周知,在课改背景下的小学劳技课程,是以初步培养学生的劳动素养,促使学生全面而富有个性发展为目标。也就是说,学习和掌握劳动技能,仅仅是开始。通过初步接触以及了解劳技,促进学生对劳技的亲近和理解,并逐步增强学生的社会适应性,发展学生的创造精神和事件能力,以及促进学生的终身学习才是勞技课程的独
【摘要】素质教育呼唤德育教育创新,培养学生道德品质、健康个性的教育。德育工作者应积极转变观念、明确角色定位,改变方法,提升德育效能。  【关键词】德育 创新 心理健康教育  【中图分类号】G410【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)07-0081-01  目前,我们的基础教育正逐步从应试教育走向素质教育,从注重培养学生的应试能力转向注重学生的创新意识和实践能力。百年
近年来,旅游已逐渐成为大众化的消费行为。游客的日渐增多给旅游目的地带来了一系列诸如环境、资源、安全和健康等的社会问题。如何更好的解决这些问题成为旅游目的地持续发展
【摘要】小学《品德与社会》是一门独立的综合性课程。培养学生认识生活,认识社会,养成良好的行为习惯,学会做人是德育的核心。“感人心者,莫先乎情”,德育目标的实现,必须充分运用教材中的情感因素和多种教学手段拨动学生的心弦,唤起学生心灵的共鸣来实现德育的内化。  【关键词】《品社》德育目标 教材情感因素 心理情感创造  【中图分类号】G623.15 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(
【摘要】从挖掘学校的校本资源的角度来探讨学校的德育工作,有利于推进德育工作与学校建设双丰收,因而是一项很有意义的课题。围绕这一课题,广东省开平市忠源纪念中学在挖掘校本资源,充实德育内涵,打造校本活动诸方面取得显著成效。  【关键词】校本资源 德育工作 成效  【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)07-0082-01  校本建设和发展,作为新世纪学
【摘要】技工学校学生是我国人才资源的重要组成部分,他们自身思想道德素质的高低对于我国的人才队伍建设具有重要影响。可见技工学校的德育教育工作非常重要,笔者结合多年的技工学校德育工作经验,对于如何创新开展技工学校的德育教育工作展开以下探讨。  【关键词】技工学校 德育教育 道德  【中图分类号】G410 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)07-0080-01  德育工作不