语言学界对话语标记的研究由来已久,学者们从不同角度对其讨论颇多。话语标记是一个很重要的语言现象,因为其在语言中普遍存在,贯穿语篇的始终。另外,话语标记虽然是汉语中常见的一种语言现象,但对第二语言学习者来说,话语标记无疑是语言学习中的难点。第二语言学习者往往难以区分标记词的本意及其标记意义。而人称代词类话语标记更是人们广泛关注的典型话语标记。本文将以汉语中的人称代词类话语标记为研究对象,从篇章分析的角度,对“我”类标记和“你”类标记在话轮转换不同阶段的差异表现进行描写,并运用社会文化、心理认知、语篇组织和元语言等方面的理论对两类话语标记不同出现情况的原因及制约因素进行细致分析。试图揭示人称代词类话语标记在话轮转换的不同阶段的出现特点和规律。第一章绪论简要介绍了话语标记、话轮转换的研究现状及对相关概念进行界定。明确本文研究的主要内容、研究方法和思路。第二章具体把话轮获得分为首话轮获得、接应话轮获得和抢夺话轮获得三种类型,并对“我”类标记标记和“你”类标记在这三类话轮获得中的出现情况进行具体描述。第三章主要描述在话轮保持中两类标记的出现情况。第四章主要描写在话轮放弃中两类标记的出现情况。第五章通过对两类标记出现的不同情况和频率进行统计,并从社会文化、心理认知、语篇组织和元语言表达等方面对“我”类话语标记和“你”类话语标记在话轮转换各个阶段出现的不对称情况进行分析。第六章是结语,对本文的主要观点进行了归纳和整理,并指出本文研究中尚存在的不足和今后有待进一步研究的问题。