音乐联觉研究是认知心理学和音乐心理学领域重要的研究选题,以往学者从不同的视角对其现象进行了深入的探析。音乐作为一种听觉刺激,与其他感觉刺激如视觉、触觉等存在一定的联系。本研究的目的在于分析音乐与视觉联想之间的联结关系,了解不同时期的音乐风格在视觉联想上的效应机制。通过两个实验,本研究以在校大学生(非音乐专业)为被试,通过考察其在听钢琴音乐作品时的视听联觉状况,探索不同时期钢琴标题音乐(浪漫主义时期与巴洛克时期)引起视听联觉一致性的差异。通过实验一证实不同时代的音乐作品所引发的视听联觉一致性存在显著性差异。说明浪漫主义时期的标题钢琴音乐表现手段(旋律、节奏、力度等)相比巴洛克时期的音乐更容易引起视听联觉的体验。通过实验二用来验证视听联觉一致性的差异是以情绪的明确程度作为中介变量这一设想,但是本研究并未证实该假设,即被试在试听标题钢琴音乐过程中的情绪明确程度在音乐—视觉联想之间的中介效应不显著。本研究对于了解不同时期标题音乐的视听联觉具有一定的理论和实用价值。在理论方面,本研究证实了不同时期的钢琴标题音乐具有不同的视听联觉效应。在实践方面,本研究对于不同时期标题音乐的赏析和应用起到参考价值,同时对于提高音乐创作中的内容丰富性具有借鉴意义。