广告素养是媒介素养的重要组成部分。伴随着互联网的迅猛发展,互联网广告应运而生。互联网广告扩宽了广告的传播范围,提高了广告的传播精准度,给受众的生活等带来了深刻的改变。与此同时,网络平台也成为广告主抢占“银发市场”的新兴阵地。面对良莠不齐的互联网广告,老年人如何规避其带来的负面影响,则日益成为互联网广告素养教育亟需解决的问题。本研究选择新一线城市西安,以西安城市老年人作为研究对象,主要采用结构式访谈法与问卷调查法等方法,将传播学、广告学、心理学等学科的理论与实际相结合,从互联网广告接触能力、识辨能力、质疑能力、参与能力四个层次全面调查西安城市老年人互联网广告素养现状。其中,互联网广告接触能力主要从接触的渠道、类型、时长、动机四个维度进行考察;互联网广告识辩能力主要探究老年人对互联网广告信息正确辨别及解读能力;互联网广告质疑能力主要考察老年人对互联网广告信息能否运用批判性思维进行辩析,特别是应对互联网虚假广告的能力;而互联网广告参与能力则标志着受众的互联网广告素养已达到较高阶段,其主要考察老年人能够根据自身需要,主动利用广告信息为个人服务的能力。研究发现,目前西安城市老年人互联网广告素养的主要问题为互联网广告接触类型单一、互联网广告识辨能力浅层化、互联网歧视性广告认知度低等。针对上述问题,本研究提出推动适老化平台建设、开展专题知识讲座、强化平台把关机制、媒体注重宣传引导、建立完善宣传途径、发挥意见领袖作用等针对性提升策略。