职业道德建设是新时期三大道德建设中的关键一环,而高等学校对于即将走上工作岗位的大学生的职业道德教育,对大学生提高职业道德认知,激发职业道德情感,增强职业道德素质起着非常重要的作用。本文首先探讨了职业道德和职业道德教育的概念,阐述了高校对大学生进行职业道德教育的必要性,认为加强大学生职业道德教育是高等教育和高校自身发展的需要,是现代化建设和转型期社会发展的必然要求,并且加强职业道德教育有利于提升学生的就业力,促使学生顺利就业,成才发展。其次,论文讨论了高校职业道德教育的目标、内容和原则,分析了我国高校大学生职业道德教育的现状及问题。最后,就如何改进高校大学生职业道德教育,笔者认为高校应该更新职业道德教育理念,拓宽职业道德教育内涵,加强课程体系的建设,探索职业道德教育的途径体系,更新教育方法,建立职业道德教育评价机制,加强高校教师师德建设与职业道德教育师资力量建设,理念是前提,课程体系和评价机制是保障,方法是关键,师德师资是基础。