【摘 要】
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随着工业化改革和产业创新的发展，近年来机械类教育资源建设蓬勃发展。由于教育资源的复杂性和专业性，资源的设计易杂乱无章、缺乏规范，评审缺乏量化指标、过于主观。因此，迫切需
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随着工业化改革和产业创新的发展，近年来机械类教育资源建设蓬勃发展。由于教育资源的复杂性和专业性，资源的设计易杂乱无章、缺乏规范，评审缺乏量化指标、过于主观。因此，迫切需要一套从教育教学角度出发、服务于资源设计的规范体系。本文将从机械类教育资源入手，选取若干成功案例，结合教育教学理论，对案例中各种教学表现方式进行分析，探索机械类教育资源设计的一般原则、可选策略，并根据结果建立一套“机械类教育资源设计规范”以供设计人员和评审人员参考。然后，依据该规范，结合教学对象一般特征，选取液力偶合器工作原理为教学内容，设计和开发一个机械类教育资源。最后，对该资源和规范进行实践，并进行访谈调查，根据访谈结果修改和改进该资源和规范。
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