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石林县文旅融合政策执行中的问题及对策研究
【机 构】
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云南师范大学
【发表日期】
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2023年01期
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＜正＞积木建构游戏为幼儿提供了丰富的学习与发展的机会,当他们的建构能力发展到更高水平时,他们就会有目的地进行各种建构活动。在大班《海陆空总动员》课程的实施过程中,建构游戏"部队练兵场"总是吸引着幼儿,每天都会呈现各种"战况"。游戏中,然然提出问题:"老师,古时候打仗士兵埋伏在哪里呢?怎样才能不被敌人发现呢?"这个问题引发了幼儿的探究兴趣,幼儿们决定先查阅资料。在交流中,
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＜正＞建构游戏指利用各种结构材料或玩具进行建筑、构造的活动。建构活动中不仅能丰富幼儿的主体体验,发展幼儿的动手能力和建构技能,更重要的是能够让幼儿在建构活动中体验分享与合作的乐趣,并在和同伴的不断碰撞中尝试创新。在搭建"我们的汪汪乐园"主题中,教师让幼儿自主选择建构的主题,利用已有的建构技能,在分工合作中明确建构任务,并在不断地遇到问题、解决问题过程中实现自己的所想、所需,体验成功的乐趣和满足感!
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肌少症是一种进行性、广泛性的骨骼肌疾病。由肿瘤或肿瘤治疗相关因素导致的肌少症定义为肿瘤相关性肌少症，具有发病率高、发病机制复杂等特点，临床诊断标准不统一，且多种因素都可导致或加重其发生、发展。肿瘤相关性肌少症与患者临床结局密切相关，可使抗肿瘤药物毒性反应增强，术后并发症增加，住院时间延长，影响患者远期生存率。目前，肿瘤相关性肌少症的治疗方法以综合治疗为主，非药物干预主要包括营养干预、运动干预及联合
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＜正＞近日，一篇《哈佛毕业，不配进上海小学家长群？》的文章在网上流传，引发舆论关注。“毕业于美国中密歇根大学，从事私募基金，丈夫哲学博士后”“知名外企人力总监，虽有资源但比不了其他各位父母”“无业，但家里被分了25套房，平时清闲能出力”……在上海某小学的家长群里，有人秀学历，有人秀履历，有人炫耀家庭雄厚的实力，让人窥见了有如秀场一般的“家委选举”现场。
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＜正＞陈鹤琴先生说：“儿童教育是幼稚园和家庭共同的责任。”随着新时代家长文化程度和教育理念的发展，家长和幼儿园之间的合作既有新突破也有新挑战。家长委员会（以下简称“家委会”）作为家园共育的重要载体，是幼儿园依法办学、民主监督、社会参与等方面的重要支架。通过幼儿园家委会组织运作程序规范化，能够提高家园共育的效度，促进幼儿园保教质量的提升。
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教材中的古诗词都是几首编排在一课形成群诗,找到文本间的共性进行整合形成主题阅读,找到联结点,运用联结策略,提升学生的鉴赏能力。根据一定标准,挖掘文本的独特性进行比较,锻炼学生的思维。按照一定的主题进行群诗教学,可以有效地提升师生的分析比较能力、概括推理能力、综合抽象能力。
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目的 探讨影响重症监护室（ICU）患者发生谵妄的危险因素，以采取积极的干预措施，减少谵妄的发生。方法 回顾性分析苏州大学附属常熟医院2016年7月至2022年12月收治的120例ICU患者的临床资料，采用ICU患者意识模糊评估量表（CAM-ICU）进行谵妄评估，将患者分为谵妄组（32例）、非谵妄组（88例）。统计ICU患者谵妄的发生情况；统计两组患者一般资料，对两组患者的一般资料进行单因素分析，并
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目的 探讨肺部感染和酸碱失衡程度对慢性阻塞性肺疾病（COPD）伴急性下呼吸道感染合并呼吸衰竭(RF患者疗效、血气指标及预后的影响。方法 选取2020年6月至2021年6月在南昌市第三医院进行治疗的70例COPD伴急性下呼吸道感染合并RF患者作为研究对象，所有患者均予以常规治疗并随访1年。依据肺部感染评分（CPIS）分为轻度组（CPIS≤6分）40例与重度组（CPIS＞6分）30例。随后根据酸碱失衡
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