越是在文化多元、价值选择多样的时代,越需要主流价值观引领和指导公民自觉追求崇高纯洁的人生观、道德观。而最能呈现一个国家鲜明的主流价值观的则是这个国度的先进典型人物。一个先进典型就是一面旗帜,传递给社会的是满满的正能量,其行为也为我们的价值观选择提供了有益参考。通过典型示范,引导大学生提高自我认识、规范自身行为,已被公认为是一种行之有效的德育方法。大学生先进典型培育本身是有意义的。只因为在目标、内容、方法和形式等方面存在缺陷,外部环境不够和谐,加之先进典型的作用未得到充分展现,最终使得大学生先进典型培育的实效性大打折扣,这在很大程度上减弱了先进典型的正面影响力。要想充分彰显先进典型尤其是大学生先进典型的道德力量,在全社会形成一股积极向上、温馨和谐的风气,就必须改进大学生先进典型培育,扩大其在净化社会风气中的积极效应。文章采取文献研究、理论联系实际、跨学科研究等方法,在对大学生先进典型培育的现状进行梳理的基础上,探索了目前大学生先进典型培育存在的不足及其弥补策略,以将大学生先进典型和先进典型教育的力量发挥到最大。在导论部分,主要介绍大学生先进典型培育的研究背景和意义、国内外相关研究、研究方法及研究的重点和创新之处。主体包括三部分：第一部分,简述大学生先进典型培育的基本内涵及意义。这一部分是全文的现实起点。第二部分,先是简单总结大学生先进典型培育的成绩,然后重点分析当前大学生先进典型培育存在的主要问题及原因。主要问题有：培育机制低效化、培育方式方法形式化、网络运用的简单化。原因是：先进典型教育与大学生之间存在不适应,不遵循大学生品德形成发展规律,不良社会环境的削弱作用。第三部分,着重探讨了新时期改进大学生先进典型培育的对策,主要有：构建多元长效的培育机制,重点是选树、宣传、学习、激励和保护、跟踪培养等机制；改进培育方法,包括强化实践锻炼,注重情感认同和偶像榜样转化；营造健康的培育环境,如创设和谐的社会环境和校园榜样文化。