“什么是人的全面发展,怎样实现人的全面发展”,是马克思主义人的全面发展观的基本内容,也是学术界研究的永恒话题。自党的十一届三中全会以来,经过30多年社会主义的实践与探索,我国成功地实现了社会主义与市场经济、社会主义与现代化的结合,摸索出适合中国国情的发展道路,形成了具有中国特色的社会主义。在这一历史过程中,对人以及人的全面发展的研究也在不断的深入、丰富和发展,形成了中国特色人的全面发展观。中国特色人的全面发展观是当代中国共产党人对马克思主义人的全面发展理论的一次伟大的、最具标志性的创新和突破。本文的主旨是从“特色”的角度入手,采用辩证的研究方法,对中国特色人的全面发展观进行偏重于理论层面的诠释与解读。主要思路如下:一、中国特色人的全面发展观的理论渊源。马克思人的全面发展观以及毛泽东关于人的全面发展理论的微探是中国特色人的全面发展观的理论渊源,为中国特色人的全面发展观的研究奠定了坚实的基础。二、中国特色人的全面发展观的历史进程。中国特色人的全面发展观是随着中国特色社会主义的实践逐步发展形成的,在内容上彰显出理论与实践的辩证统一。邓小平人的全面发展观开启了中国特色人的全面发展观的先河,江泽民、胡锦涛等领导集体人的全面发展观是进一步的丰富与发展。相信,随着建设有中国特色社会主义实践的进一步深入,还会有与时俱进的理论成果加入这一理论体系。三、中国特色人的全面发展观的主要特色。中国特色人的全面发展观具有鲜明的中国特色,拥有浓厚的中国风格,彰显了中国独特的气派,凝聚了唯物辩证法的精华:从内涵上看,它是共性与个性的统一;从方法上看,它是发展辩证法的浓缩,是个人的全面发展与社会全面发展、统一性与多样性的辩证统一;从目标上看,它是共产主义最终目标与社会主义阶段性目标的统一;从内部关系上看,它是一脉相承性与与时俱进性的统一;从实现的可能性上看,它是内因与外因的统一。