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高校教师移动教学软件使用意愿影响因素研究
【摘 要】
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新型冠状病毒的来袭,阻碍了传统的线下教学的实施,为保证教学的持续进行,教育部发出了“停课不停学”的倡议。自此各地的学校也开始推行线上教学,其中,基于移动设备的移动教学模式因其便携性和方便性等优势得到推广。如今已处于后疫情时期,脱离了疫情期间仅能进行线上教学的限制,移动教学的开展情况如何以及影响高校教师使用移动教学软件辅助教学意愿的因素有哪些,都是需要探讨的问题。通过对国内外文献分析发现,当前对移动
【出 处】
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江西财经大学
【发表日期】
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2021年10期
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