自1996年开始酝酿、1998年正式推出首届联赛至今,CUBA已经发展成为国内最具影响力和号召力的大学生体育赛事,成为引领我国新时期高校校园文化的一面旗帜。八年来,CUBA坚持其鲜明的“育人”宗旨,把普及篮球运动和发展校园文化结合起来,不仅唤起了广大大学生的积极响应和热情参与,潜移默化地影响了他们的思想和行为,而且促进了高校篮球的繁荣发展和文化回归,大力地推动了高校校园文化建设。 CUBA引发的诸多现象激发了学术界许多学者浓厚的兴趣,他们从不同的研究视角出发,提出了许多有价值的看法和建议,在一定程度上促进了CUBA的健康发展。但从目前研究的整体情况看,人们对CUBA引发的最重要、最醒目的现象——传播现象的研究还很不够,尚处于耳闻目睹的直接感知阶段,缺乏对其传播内在机制、外在联系以及各种传播要素相互关系的深入探究。因此笔者在征求专家意见的前提下,确立了从传播学视角探讨CUBA篮球文化的研究方向。研究的整体框架从高校篮球文化传播的发展历程,CUBA篮球文化传播的模式和要素分析以及CUBA篮球文化传播对大学生受众影响的调查等几方面来构建。在具体研究过程中还运用了文化学、社会学和心理学等多学科领域的理论知识,以期全面和动态地理解CUBA篮球文化及其传播过程,为新时期高校篮球文化传播的发展献计献策。 在本文研究中,首先通过回顾我国高校篮球文化传播的开端、推广、普及、停滞的历史进程,我们认为CUBA的产生是时代发展的必然选择,它开创了中国高校篮球文化传播的新局面。然后,以CUBA篮球文化的扩散、接收和分享的传播过程为主线,分别对其传播模式以及环境、内容、传者、受众、媒介等要素进行描述和分析。最后通过对几所高校大学生的调查结果进行分析,了解CUBA篮球文化传播对大学生受众的影响和产生的效果。通过研究我们认为,现代传播模式的建立,诸多传播要素的良好状态和良性互动是CUBA篮球文化传播高效运作,达到良好的传播效果的根本保证。