随着社会主义市场经济的形成与发展,我国教育体制和经济体制改革不断深入完善,高等学校正在逐步转变成为面向社会、独立办学的法人实体,其办学资金也由计划经济条件下的财政拨款作为惟一来源,发展为市场经济条件下的以财政拨款为主、自筹经费为辅的多种渠道资金来源。在这种环境下,为了建设高水平大学,实现高等学校的可持续性发展,提高高等学校的财务管理水平,加大资金的筹集力度与运用能力,已显得非常必要。现金流量表是企业必须编制的主要财务报表之一,对分析企业财务状况起着不可替代的作用。而目前,根据我国《高等学校会计制度》的规定,高等学校并没有要求编制和上报现金流量表,也没有规定高等学校现金流量表的格式和编报方法。因此,大多数高等学校没有编制现金流量表,即没有报表反映高等学校在一定会计期间内有关现金和现金等价物的流入和流出信息。本文采用理论研究与实例分析相结合的研究方法,通过对现金流量表相关理论的分析,结合高等学校特点,探讨高等学校现金流量表编制的必要性和可行性,在此基础上设计出高等学校现金流量表,并进行了高等学校现金流量表应用分析。最后以教育部直属A大学为例,编制了现金流量表,并通过对相关财务数据的实例分析,获得了对A大学在某个会计期间的现金流量信息,从而对其偿债能力和整体财务状况做出了客观评价,使报表使用者更详细、更准确地了解和评价高等学校现金流动的状况和现金的获取能力,有助于报表使用者更加准确地判断学校的现金支付能力、偿债能力以及学校对外部资金的需求情况。