论文部分内容阅读
马来西亚华文教育和马华文学息息相关。马来西亚华文教育发展一百八十年,衍生了马华文学这朵奇葩,马华文学发展九十年,马华作家在世界华文文坛取得丰硕的成果,使得马来西亚成为中国及台湾之外的华文文学重镇。
在马来西亚,马华文学并非国家文化主流,马华作家长期以来只求默默的耕耘,九十年过去,马华文学并没有夭折或半途倒下,马华作家凭着兴趣,凭着作家为民族家国的使命感,孜孜不倦坚持下来。
马华文学就如华文教育一样,没有得到国家施肥灌溉,而且比华文教育更糟的是,不像华文教育般得到普遍马来西亚华人的关照,它甚至可以说是自生自长。不过,马华作家和华文教育工作者相濡以沫,在民族文化教育的问题上并肩合作。马来西亚华文作家协会会长戴小华总编辑的《当代马华作家百人传》,收录了一百一十六位马华作家的数据,是马华文学发展可以拿出来展示的一个成果。
本文是从马来西亚华文教育发展史及马华文学史的演变,并以九十年代表现优异的马华作家作观察,探讨马来西亚华文教育对马华文学的作用和影响。
本文共分四个篇章,第一章是马来西亚华文教育发展简史,华人从中国南来建立私塾开始到建立新式学校,从早期的华文学校受中国影响,英殖民地政府干涉华文教育,日治时期华文教育黑暗期,独立后至今华人为维护华文教育的奋斗过程。
第二章是马华文学史简介,从马华文学的发端,中国新文学对马华文学的影响,到马华作家致力摆脱中国化,建立马来亚地方色彩的马华文学,独立后爱国主义文学的产生,至马华文学本土化的形成。
第三章从台湾扬名的马华作家,文学创作的环境因素,及九十年代一批表现优异的马华作家对马华文学的看法,探讨马来西亚华文教育与马华文学的关系。
虽然面对华文教育的隐忧及华文程度普遍低落的问题,但是中国崛起带动的学习华文热潮,马来西亚的高官显要都呼吁华人要学习华文,华文看起来前途更美好,马华文学应该相应也有美好的前景吧?可是全球化的冲击,及e时代潮流的影响,马华文坛还有人会不顾回酬坚持写作吗?第四章总结,就作马华文学前景的探讨。