随着社会的不断发展,对于教育方面的重视也越来越高,高校教师也更成为人们热议的一个话题,因为高校教师无论是在给学生传授学习知识方面,还是人生指导方面,都担负着以身作则的重担,因此社会也越来越关注这一群体,但近几年来,高校教师的媒介形象大多以负面化形象在传播,比如:大学教师学术造假、性侵学生等等,因为网络媒体的飞速发展,人们可以通过微博平台了解更多的消息,媒体微博报道的高校教师事件也使人们对这一群体的认识有一定的影响。本文从主流媒体、都市类媒体和媒体网站三种不同模块选出了最具代表的人民日报官方微博、南方都市报官方微博和中国新闻网官方微博,以2014年——2020年期间发表的微博作为研究文本,研究官方媒体微博是如何构建高校教师媒介形象,呈现怎样的倾向性,最后总结出现这种局面的原因以及改善这种情况的建议,希望对以后高校教师媒介形象的塑造有一定的意义。第一部分为绪论,主要介绍了背景、目的和意义以及研究现状等;第二部分主要通过对三大媒体微博中高校教师形象报道的大量数据的整理,从报道数量、主题再现以及倾向性报道进行分析;第三部分主要在第二部分的基础上,总结得出高校教师媒介形象的特点;最后第四部分分析高校媒介形象呈现这种情况的原因以及建议。