功能对等理论指导下《丛林故事》汉译实践报告

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文学翻译一直以来都是翻译学科中存在争议较多的一个领域,相应理论与研究也是数不胜数。令人遗憾的是,虽然儿童文学翻译属于文学翻译中的一种,但是由于种种因素,中国的儿童文学翻译研究一直处于边缘地位。随着中国全球化进程的不断加强,文化交流的不断深入,人们有更多的机会以及途径接触国外优秀的儿童文学作品。因此,加强对儿童文学的翻译与研究迫在眉睫。本次翻译实践以奈达的功能对等理论为指导,选取的儿童文学作品是著名的诺贝尔奖获得者吉卜林的《丛林故事》。本报告主要分为四个部分,第一章主要对文本以及功能对等理论对儿童文学翻译实践的指导作用做简要介绍;第二章通过译前准备、翻译过程和译后审校三部分对整个翻译实践过程进行整体梳理,为进一步的翻译研究做好准备;第三章对翻译研究过程中遇到的问题以及解决方法做出具体阐述,以奈达功能对等理论为指导,通过词汇对等、句法对等和语篇对等三个方面尝试实现儿童文学文本的翻译对等,并且利用案例分析法选取翻译过程中的例句进行具体分析;第四章主要从理论和实践总结、启示与收获以及今后的努力方向三个方面对此次翻译实践进行总结。
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