徽州楹联作为徽州地区最具代表性的地域文化特色之一,2006年被列入安徽省首批非物质文化遗产目录,在徽州文化史中地位显赫。学界对徽州楹联的研究十分重视并有许多相关研究成果问世,其中不乏研究徽州楹联丰富内容的著作,但是这些研究对徽州楹联的深厚思想蕴涵分析的并不全面,更鲜有对其价值意义的探讨。徽州楹联经历历史的洗礼进入到当代人视野,其本身深厚的文化蕴涵和思想沉淀值得为我们所认识和思考,其中许多励志向上、积极健康的思想对于当代的思想文化建设和和谐社会构建具有重要的借鉴意义。本文将从徽州楹联的教育思想性入手,以楹联实体为依托努力做到对徽州楹联中的教育思想进行深入、条理的分析和对徽州楹联的当代价值进行阐述和探讨。第一部分是导论,主要介绍本文写作的背景与创新意义,对相关文献进行分类评述,阐述本文的研究方法和思路框架,同时对本文涉及的相关问题和概念进行说明。第二部分对徽州楹联艺术进行概述。主要从楹联发展历程与现状,徽州楹联特点等方面进行综合概述。第三部分分类阐述徽州楹联所蕴含的深厚思想内涵以及其传承和影响。第四部分深入探讨徽州楹联的当代价值。