改革开放以来,经济全球化在全球范围内发展,世界呈现多极化趋势。中国进行政治上和经济上的改革,改革取得巨大成就的同时,也给中国共产党带来执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境等新的考验。同时,中国共产党内有精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败的危险。中国共产党面临前所未有的挑战。为了提高党抵御风险的能力,提高党的执政水平,保持党的先进性和纯洁性,加强党的建设,中国共产党适时地开展集中教育活动。本文首先阐述党内集中教育活动的缘起及传统。党内集中教育活动源于马克思主义经典作家的建党学说和国内外经验,是党的政治上的一大特色。适应不同时期形势的需要,形成党内的优良传统。其次,从历史角度考察,将改革开放以来党内集中教育活动分四个阶段研究,深入分析党集中教育活动开展的必要性、过程、特点、成效及不足等内容。最后,总结党内集中教育活动的历史经验。开展集中教育活动与提高干部思想理论水平、领导水平,加强干部作风建设紧密结合,提高干部队伍素质。开展党内集中教育活动与建立健全学习机制、基层党建机制与监督机制相结合。因此,教育活动与建立健全长效机制相结合。集中教育活动与密切联系群众相结合,党员干部树立正确的群众观和权力观,处理好党群关系。通过对改革开放以来的历次党内集中教育活动的研究,为今后党推进集中教育活动提供理论上和方法上的参考。同时,为中国共产党带领全国人民建成小康社会、实现伟大的三步走战略及实现中华民族的伟大复兴有重要意义。