【摘 要】
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外语高等师范双语教学改革的发展过程中，课程教材的选择与发展是关键。本文针对外语高等师范缺乏专业物理双语教材的现状，以外语高等师范现有物理双语教材为主要研究对象，通过文
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外语高等师范双语教学改革的发展过程中，课程教材的选择与发展是关键。本文针对外语高等师范缺乏专业物理双语教材的现状，以外语高等师范现有物理双语教材为主要研究对象，通过文献资料研究法、比较研究法和问卷调查法等研究了现有教材的框架结构的安排、内容的选择与安排、版面设计、教材知识训练体系的设置，并调查教材的使用情况，深入了解物理双语教材与教师、学生、教学活动的关系，以及现用教材的优势和不足之处。最后提出了对物理双语教材的一些思考和使用现有物理双语教材的一些建议，为教师在课堂教学中合理选择教材内容、有效使用教材提供参考依据和建议，以及为学校双语学科发展进一步选择更为合适的教材甚至编写物理双语校本教材提供一点参考性意见，使教材更好的符合外语师范双语教学的需求。
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