数学知识的掌握对高中物理教学效果的影响研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cherry_20050901

【摘要】

：

随着高中物理课程改革的深入,发展学生核心素养的提出,新版《普通高中物理课程标准》的颁布,以及新高考改革的实施,尤其是“3+X模式”的选科模式在给予学生更开放的选科自由度的同时也使物理学科陷入了困境,使得物理学科成为学生选科比例最低的学科。从高考改革的实施效果来看,“3+X模式”的选科模式也受到了社会各界的普遍质疑,认为大多数的理工科学生为了提高高考成绩不选择物理而选择其他学科对今后专业发展相当不利

【作者】

：

褚衍宽

【出处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

高中物理数学知识数学方法问卷调查

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