榜样、榜样力量如何适应新媒体时代的社会生态环境，或者说能否寻找到榜样示范的现实文化土壤，是榜样建设乃至公民道德建设无法回避的一项时代议题。榜样在完善个体德性、弘扬主流价值观的进程中扮演着不可替代的角色，在新媒体自身所裹挟着的正反效应影响下，既适逢前所未有的发展机遇，也遭遇到诸多棘手的挑战，产生了一些瓶颈和拐点。因此，在充分肯定、主动把握榜样机遇的同时，深度梳理与揭示榜样在新媒体视域下的示范逻辑以及探寻榜样力量具体的运作机制和彰显过程以求获得应对挑战、突破瓶颈以及上扬拐点，已然成为新媒体视域下重构榜样示范逻辑的一个必经之路。新媒体视域下榜样的示范逻辑、运作机理起于何处？归于何方？榜样的选树、传播何以可能？如何可能？榜样力量的引领作用、辐射效应如何得到最大程度的发挥？新媒体在影响甚至改变榜样的示范逻辑进程中不仅调整了榜样的选树路径、传播模式，也深刻影响着榜样力量彰显过程中受众群体的心理架构。本文基于“感动、认同、想象、践行”的四重示范向度，立足新媒体的背景语境，从榜样感动、榜样认同、榜样想象以及榜样践行四个方面考量和谋划榜样的示范逻辑、榜样力量的内在机理和运作机制。榜样感动触发了个体内在的移情心理，经由媒介合理引导个体将这种感性心理加工成对榜样的理性认知与认同，进而建构起人们关于榜样的“想象共同体”，形成践行向榜样学习的行动共同体。