高校图书馆绩效评估

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进入20世纪以来,世界各国特别是欧美等发达国家开展了一系列关于数字图书馆绩效评估方面的学术研讨,制定了一定的标准。这引起了中国在内许多国家的极大关注。我国正式开始研究图书馆绩效评估始于20世纪80年代,为了提高工作效率和管理效率,高校图书馆于90年代初开展了比较系统规范的绩效评估活动。20年的实践历程表明,建立图书馆绩效评估体系,是图书馆提升自我形象的需要,是图书馆提高工作效率的需要,是促进图书馆事业发展的重要保障。笔者在阅读大量相关文献的基础上,通过分析国内外数字图书馆绩效评估研究现状,采取问卷调查和专家访谈的形式,对数据进行统计整理分析。提出构建高校图书馆绩效评估的目的和原则,分析影响高校图书馆绩效评估发展的因素,最后确立了高校图书馆绩效评估指标设计体系,利用层次分析法对权重指标计算并进行一致性检验。本文主要分为四大部分:第一章主要介绍了本次选题的研究背景、意义,国内外对数字图书馆绩效评估的研究。第二章从客观因素、主观因素和内部运行因素三方面来分析高校图书馆绩效评估的影响因素。第三章提出构建高校图书馆绩效评估指标设计的目的和原则,高校图书馆绩效评估体系的应用以及绩效考核的科学方法。第四章为高校图书馆绩效评估指标设计,包括本次研究的总体设计思路、数据的调研与统计、绩效评估指标体系及具体含义以及本次研究数据分析的方法和结果分析。第五章结论是对本次研究的概括总结。通过对本文分析研究,希望能为高校图书馆绩效评估的发展做出一定的贡献,希望本文的指标体系为以后研究高校图书馆绩效评估提供一定的参考价值。
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