生源地助学贷款是近年来我国在探索助学贷款体制机制改革过程中出现的一种全新的贷款形式，比较符合我国基本国情，较好地满足了家庭经济困难学生的贷款需求。经过国家开发银行和各级学生资助管理机构的共同努力，生源地助学贷款工作目前已取得突破性进展，覆盖范围逐步扩大，贷款规模迅速增长，已成为我国助学贷款市场的主流模式。但是，国家开发银行在办理生源地助学贷款的过程中也遇到了一些难题，包括理论上的困境与制度上的缺陷。为了促进生源地助学贷款的可持续发展，有必要对其进行研究。本文首先从信息不对称理论、准公共物品供给理论以及可持续发展理论三个方面对生源地助学贷款的理论基础进行了阐述，接着从制度解析、发展历程、业务流程和可持续发展所面临的困境四个方面介绍了我国生源地助学贷款的发展现状。然后，对孟加拉国乡村银行助学贷款项目进行了案例分析，并提炼出了对我国的经验借鉴。在生源地助学贷款可持续发展的路径设计中，针对信息不对称、准公共物品供给、制度运行成本以及权责分配的问题，本文分别提出了个人征信系统、信息沟通反馈机制、贷后管理系统，合理的监管容忍度、新的贷款风险补偿机制、更多的市场主体，互联网金融技术以及资助中心权责再分配这几大方案进行了解决。