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海河流域气候变化引起的旱涝急转事件分析
【机 构】
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河北工程大学
【出 处】
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河北工程大学
【发表日期】
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2018年01期
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摘要：《语文课程标准》指出小学阅读教学是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。如何通过有效的阅读教学，开阔学生的视野、丰富学生的知识、提高阅读的实效性，以培养适应社会发展的各种能力，应该引起教师的重视。 关键词：阅读教学；兴趣；情境；阅读方法 小学阅读教学作为语文教学的重要组成部分，是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。如何通过广泛而有序的阅读获取、筛选信息，开阔学生的视野、丰富