2019年7月5日至7日,第二届“国际符号学协会—南京师范大学”高级符号学研修论坛在南京师范大学随园校区举行,来自国内外约120位符号学专家参加研讨。报告人承担了主旨发言人的学术讲座同声传译工作,口译内容包括发言人介绍、学术讲座的具体内容和听众提问环节。口译工作反馈良好。此次口译项目实践中,报告人主要遇到三方面的问题:背景知识匮乏;现场应变能力薄弱;熟语口译处理欠佳。背景知识匮乏表现在不熟悉演讲者的学术背景和术语;现场应变能力薄弱表现在对即兴发言中的逻辑梳理不够,以及因发言人语速加快而停顿和漏译;熟语口译处理欠佳表现在核心语义传递无效。针对上述问题,报告人研读了以往研究成果并且结合专业人士的建议,对照该项目的转录文本进行反思,提出了相应的解决方案。第一,充分了解背景知识,包括对演讲人学术背景和术语的了解。第二,提升现场应变能力,包括使用连接词,加强英语语篇连贯意识,以应对演讲者的即兴发挥;舒解心理压力,聚焦重点信息,以应对演讲者语速加快的情况。第三,采用释意理论,提升熟语口译技巧。本报告基于充足的真实语料进行分析和总结,不仅对提升报告人的口译能力大有裨益,也对学术会议同声传译人员具有借鉴和参考价值。