随着我国对校园足球的重视,足球运动在我国大学校园中已经广泛发展。但是,研究表明女子足球运动参与者甚少,在高校中大多数女生对足球运动表示兴趣欠缺,相较于男子足球运动参与人数较少。男子足球运动和女子足球运动存在着很大的差异,包括经费上更多的拨款给男子足球运动;训练上没有考虑男女的差异性,而以男性为标准进行训练;观念上认为女性较之于男性不太适合足球运动。而性别刻板印象可能在其中扮演了重要的角色,但是少有文献针对足球领域的性别刻板印象进行调查。基于此,本文探讨了性别刻板印象对高校开展女子足球运动的影响研究。首先采用问卷调查法研究高校中在足球领域是否存性别刻板印象,研究结果显示,在数量上,男性比女性存在更多符合足球的性别刻板印象特质;在质量上,男性符合足球运动的性别刻板印象特质相比女性符合足球运动的性别刻板印象特质更为重要。其次采用内隐联想检测法（IAT）调查高校中是否存在针对女性的内隐性别刻板印象,结果显示不论男女均存在针对女性的性别刻板印象,其中男性存在的性别刻板印象比女性存在的性别刻板印象更加严重。最后通过三个实验研究性别刻板印象对高校开展女子足球运动的具体影响,其中实验一探讨了性别刻板印象对足球技术的影响,结果表明当女大学生的性别刻板印象减弱时,她们的足球技术表现更好。实验二探讨了性别刻板印象对实际足球比赛表现的影响,结果表明对于较为复杂的动作和任务,如防守战术中的铲球,性别刻板印象的影响不显著;对于相对简单的任务,如防守战术中的身体对抗,性别刻板印象的影响显著;此外,性别刻板印象对最终比赛得分影响不显著。实验三探讨了性别刻板印象对高校女子足球运动参与度和喜爱度的影响,结果发现当女大学生的刻板印象减弱时,她们对足球运动的参与度和喜爱度显著提升。本文的研究结果一方面验证了前人假说理论的正确性,另一方面也有效的填补了领域内的空白,推进了女子足球运动中性别刻板印象理论和实践的发展。基于以上研究结果表明,在高校中存在着相当严重的性别刻板印象,性别刻板印象已经严重影响了高校开展女子足球运动甚至中国女子足球运动的健康发展,因此寻求性别刻板印象的消除措施已经刻不容缓,并且仅仅将希望寄托于通过几场简单的刻板印象培训或简单的宣传策略就可以解决问题的方式行不通,我们还需要寻找其他更加有效的性别刻板印象的消除方式对女子足球运动施加足够的影响,需要采取更多的必要手段来促进女子足球运动的发展。因此接下来本文根据现有研究结果提出了几条可行性建议,具体来说是:在高校中增加女子足球运动的宣传、女大学生要增加自身心理素质建设、足球教师应采用新的教学方式与策略、高校中体育部门要多举办足球比赛以及政府部门要增加宏观层面调控五种策略。