随着近年来中国与国际经贸文化的交流逐渐增多,学习中文的需求越来越大,在海外使用的汉语教材也更丰富多样,但教材建设问题也逐渐凸显,海外汉语教材编写的好坏直接影响到海外汉语教学。国别化教材和通用型教材在海外汉语教材中占有主体地位,两类教材各有优势。关于这两类教材的选择、编写等诸多问题业界一直存有争论,许多问题还没达成统一的认识。其中有关两类教材练习编写的研究成果甚少。练习在教材中的地位非常重要,海外汉语教材练习的作用是帮助学生复习和巩固学过的知识,结合实际生活学会运用,从而不断提高汉语交际能力。因此,如何根据两类教材的自身特点,编写出具有针对性的练习,非常重要;开展对两类教材练习编写的研究具有重要的意义。《美洲华语》和《快乐汉语》作为海外影响较大的汉语教材,练习编写成熟。本文拟对国别化海外汉语教材《美洲华语》和通用型海外汉语教材《快乐汉语》中的练习编写分别进行考察,找出两套海外教材在练习设计上的规律及特色,并在此基础上对国别化汉语教材和通用型汉语教材练习的编写提出相关建议。全文共分为五章。第一章是绪论,包括选题缘由、《美洲华语》和《快乐汉语》简介、研究现状和研究方法等。第二章和第三章分别对《美洲华语》和《快乐汉语》课文练习进行考察,从练习目标、题型、题量和练习内容四方面论述,每一方面分为总体考察、分类考察和小结三部分。由宏观到具体,由浅至深地考察这两类教材的练习,总结练习编写特点。第四章是教材练习编写建议及启发,从练习目标、题量、题型、内容四方面分别对两类教材提出相关建议,并在此基础上对海外教材的练习编写提出总体建议。结论部分总结了全文,指出本文的主要发现及其不足之处。